开展科学研究生有以下几个主要原因：

培养创新能力：

科学研究鼓励学生主动探索、发现和解决问题，有助于培养他们的创新能力和批判性思维。

适应社会发展：

科技进步和社会发展需要创新型人才，科学研究有助于培养具备创新精神和实践能力的人才。

提高综合素质：

研究性学习涵盖多个学科领域，有助于提高学生的综合素质，培养跨学科知识和技能。

激发学习兴趣：

研究性学习注重学生的兴趣和主动性，让学生在探索和实践中找到感兴趣的领域，激发学习兴趣。

培养团队合作精神：

研究性学习往往需要团队合作，有助于培养学生的团队协作能力和沟通技巧。

提高实践能力：

研究性学习强调理论与实践相结合，提高学生的实践能力。

培养终身学习意识：

鼓励学生在学习过程中不断反思和调整，培养终身学习的意识和能力。

推动教学改革：

科学研究可以推动教学方法的创新，帮助教师了解学生学习需求，提高教学效果。

培养学生科研能力：

科学研究能培养学生的科研能力，包括数据分析、实验设计、文献阅读与撰写等。

促进产学合作：

科学研究可以促进高等学校与产业界的合作，推动科技创新和社会发展。

为未来升学和就业打下基础：

参与科研项目有助于学生在升学和就业中获得优势。

综上所述，开展科学研究生是为了培养具备创新精神、实践能力、跨学科知识的人才，以适应社会发展的需求，并为学生的未来发展打下坚实的基础