安徽省将一些原本的二本院校升级为一本院校，主要是基于以下几个原因：

省内政策调整：

根据省教育厅的部署，这些院校在省内执行一本分数线，并非在全国范围内变成一本。

生源留存：

通过这种行政措施，决策部门希望引导更多本科及以上学历生源留在本省读大学，增加未来在省内就业的可能性，减少人才流失。

社会心理因素：

考生和家长普遍有上一本院校的心理需求，升格后，院校可以吸引更多考生，同时降低本省的一本线，使得更多考生有机会被一本院校录取。

教育平衡：

取消三本称谓后，为了平衡教育资源，一些原本的三本院校被重新分类为二本，而一些实力较强的二本院校则有机会升格。

应对竞争：

面对外省高校在安徽的高分招生现象，安徽省通过提升本地院校层次，以减少外省高校对本地生源的吸引。

需要注意的是，这种升格主要是基于省内政策调整，并非院校实力在全国范围内的显著提升。