大学之间的分别可以从多个维度进行划分，主要包括以下几个方面：

办学规模

大学：全日制在校生规模应在8000人以上，在校研究生数不低于全日制在校生总数的5%。

学院：全日制在校生规模应在5000人以上。

学科与专业

学院：应拥有1个以上学科门类作为主要学科，且能覆盖该学科门类3个以上的专业。

大学：应拥有3个以上学科门类作为主要学科，每个主要学科门类中的普通本科专业应能覆盖该学科门类3个以上的一级学科，每个主要学科门类的全日制本科以上在校生均不低于学校全日制本科以上在校生总数的15%，且至少有2个硕士学位授予点，学校的普通本科专业总数至少在20个以上。

师资队伍

普通本科学校：专任教师总数一般应使生师比不高于18∶1，兼任教师人数不超过本校专任教师总数的1/4。

学院：在建校初期专任教师总数不少于280人。

办学类型

研究型大学：提供全面的学士学位计划，把研究放在首位的大学，研究生数量占有较大比重。

研究教学型大学：培养具有研究潜力的人才，科研与教学工作并重。

教学研究型大学：介于研究型和教学型大学之间，教学和科研并举。

教学型大学：以培养本科生为主体，服务特定区域。

应用型大学：以应用为办学定位，重点围绕行业产业需求。

技术型大学：以应用技术类人才培养为主。

办学特色

特色型大学：包括理工类、师范类、农林类、语言类、体育类、医药类、财经类、政法类、艺术类、民族类，一般从学校名称就可以看出来。

综合型大学：一般开设至少十个学科门类以上。

主管单位

部属大学：由中央部委直接管理。

省属大学：由省级政府管理。

地域分布

国家名抬头的重点大学：如中国人民大学、中国农业大学等。

省立大学：包括以省命名和以省会命名的大学。

学院：分布于各个非省会城市或省会城市。

学校评级性质

985工程大学：34所，即顶尖大学。

211工程大学：

110所左右，即国家重点建设大学。

中西部100所：俗称小道211，100所左右。

普通大学：包括省级的如安徽工程大学和地级的如九江学院。

教育性质

全日制大学：提供普通高等学历教育。

自考类大学：提供自学考试教育。

老年大学：面向老年人提供教育。

成人教育：面向成年人提供非传统教育。

招生类别

普通类：文理兼收的专业。

艺术类：包括播音主持艺术、表演、导演、音响工程等。

小语种类：提供德语、法语、俄语等小语种教育。

这些分类方式有助于更全面地了解不同类型大学的特征和优势，有助于学生和家长选择适合的学校和专业。