大学双语通常指的是 在大学课程中同时使用两种语言进行教学的教学模式。这些语言可能包括学生的母语、第二语言或外语。双语教学旨在帮助学生通过学科知识的学习来掌握该语言，同时提高外语水平。它通常涉及使用两种语言进行听、说、读、写的练习，以促进学生的语言运用能力和学术理解。

具体到大学双语课程，它可能包括以下几种形式：

简单的语言教学：

主要目的是传授目的语言，不涉及系统的专业知识。

词汇式双语教学：

以母语为本体，同时用两种语言阐明专业词汇。

混合式双语教学：

部分内容用目的语言传授，部分内容用母语传授，比例介于10%至80%之间。

同时使用汉语和某一门外语的非语言学科教学：

这是我国双语教学的一种常见形式。

双语教学不仅有助于纠正学术翻译的错误，还能提高学生的跨文化交流能力和学术竞争力。在当前教育国际化的背景下，双语教学具有重要意义。

建议在考虑大学双语课程时，学生应充分了解课程的具体内容和教学方式，以便选择最适合自己的学习路径。