学校诵读比赛的内容通常包括以下几个方面：

经典文学作品：

包括《语文课程标准》推荐的优秀古诗文篇目，如《三字经》、《弟子规》、《论语》、《大学》、《中庸》、《孟子》、《朱子家训》等。

诗词作品：

如席慕容的《七里香》、《一颗开花的树》，艾青的《假如我是一只鸟》、《大堰河我的保姆》，舒婷的《致橡树》、《祖国啊我亲爱的祖国》等。

现代诗歌：

如《沁园春·长沙》、《将进酒》、《离骚》节选、《梦游天姥吟留别》、《归园田居》等。

散文作品：

包括一些优美的散文段落和著作，适合不同年级的学生。

爱国主义题材：

以“忠心献给祖国”为主题，可以包括《我的祖国》、《我骄傲，我是中国人》、《歌颂祖国》、《祖国，感谢您》、《如果信仰有颜色》等。

神话故事和寓言：

作为诵读内容的一部分，增加比赛的趣味性和教育意义。

普通话诵读：

鼓励学生使用标准普通话进行诵读，提高语言表达能力。

比赛形式可能包括独诵、对诵、领诵等多种形式。参赛对象覆盖不同年级的学生，分为低年级组和高年级组。

这些诵读内容旨在弘扬传统文化，提高学生的诵读和鉴赏能力，同时培养学生的爱国情感和对中华优秀文化的认同感