湖畔大学被关闭的原因主要包括以下几点：

招生问题：

湖畔大学在招生过程中存在不公平、不公正、不合法的情况，这导致了教育部门对其进行了处罚，并关闭了其招生渠道。

教学问题：

湖畔大学的教学并未遵循国家规定的教学大纲和计划，而是采用了自己的教学体系和课程设置，这导致教学质量参差不齐，甚至可能违反了相关法律法规。

名称问题：

湖畔大学虽然名称上听起来像正规大学，但实际上并未得到教育部的正式批准，这给公众造成了误解，认为它是一个正规学术机构，而非商业培训中心。因此，教育部门要求更改名称。

政策监管：

教育部门加强了对培训机构的监管，规范办学行为，以维护教育公平和秩序。湖畔大学作为企业设立的培训机构，受到了这一政策的影响。

权力斗争和利益分配：

有观点认为，湖畔大学的关闭可能涉及到更深层次的权力斗争和利益分配问题。

教育模式：

湖畔大学的教育模式过于侧重于实战分享，而忽视了基础商业知识教育，这可能使其教育内容对某些学习者来说不够充分。

政治信号：

湖畔大学的关闭可能被视为一个政治信号，反映出政府对于教育领域的控制和规范。

湖畔大学在被除名后改名为“湖畔创业研学中心”，虽然名称上有所变化，但其教育和培训的本质并未发生根本改变。