学幼师需要具备的专业知识相当广泛，主要包括以下几个方面：

幼儿教育学：

了解现代教育、幼儿教育的新观念、新思想、新信息，结合我国幼儿教育改革中的新问题、新情况，进行具体分析和指导。

幼儿卫生保健学：

深入了解并掌握幼儿的解剖生理特点和生长发育规律，幼儿健康评价的方法、常见心理问题的矫治、营养需要及膳食的配制、疾病的预防和护理及意外事故的急救处理等知识。

幼儿心理学：

了解幼儿的认知和言语发展的特点和规律、幼儿的情绪、个性与社会性发展的关系及幼儿的活动心理。能依据幼儿特点，利用所学相关知识，初步具备幼儿园基层岗位幼儿教师的工作能力。

教育心理学：

学习儿童心理学和发展心理学，帮助幼师更好地理解孩子的行为和情感需求，并且能够在教育过程中应用心理学知识，帮助孩子健康成长。

学前教育学：

涵盖幼儿教育的理论和实践知识，包括儿童心理学、幼儿教育原理、幼儿游戏与活动设计等，帮助学生了解幼儿的发展特点和教育方法。

幼儿园运营管理：

学习幼儿园的组织与管理，掌握幼儿园组织与管理的基本规律，学会用所学专业理论解决实际工作中遇到的管理问题。

幼儿园教育活动设计与指导：

了解幼儿园教育活动设计的基本要素以及各领域的案例分析，使学生了解幼儿园最基本的最实用的知识，注重体现新的教育观念，反应现代教育的发展趋势。

特殊儿童教育：

如果未来希望在幼儿园中专注于特殊教育，那么选择特殊教育专业将是一个明智的决定。特殊教育专业的学生会学习到如何评估和满足有特殊需要儿童的教育需求，以及如何为这些孩子设计和实施个性化的教学计划。

艺术技能：

包括声乐、舞蹈、美术等，这些技能有助于在幼儿园中通过艺术活动启发和教育幼儿。

英语能力：

掌握基本的英语听说读写能力，能够进行日常英语交流和教学活动。

综上所述，学幼师需要具备的专业知识包括幼儿教育学、幼儿卫生保健学、幼儿心理学、教育心理学、学前教育学等多方面的理论和实践知识，同时还需要掌握一些艺术技能和英语能力。这些知识和技能将有助于幼师更好地进行幼儿教育，促进幼儿的全面发展。