选择专升本的考研导师时，可以从以下几个方面进行考虑：

导师主持或承担项目情况

项目数量和质量：选择项目较多且经费充足的导师，这样可以确保学生有足够的课题可做，毕业不成问题。

课题有效时间：关注导师目前和未来的课题情况，优先选择课题处于活跃阶段的导师。

导师职称高低

高职称导师：职称高且年龄不大的导师通常科研能力强，要求也较高，适合有较强自学能力和学术追求的学生。

低职称导师：年轻导师往往刚毕业不久，对学术热情高，手把手教学，适合需要更多指导和监督的学生。

导师的年龄大小

年轻导师：年轻导师通常更有活力，愿意投入时间指导学生，适合需要更多指导和监督的学生。

年长导师：年长导师在学术上可能有更多成就，能提供更丰富的学术资源和建议，适合有明确学术目标的学生。

导师的人品和责任心

人品：选择人品好、责任心强的导师，他们更愿意在学生身上花时间培养，对学生的成长有积极影响。

责任心：导师是否愿意在学生身上花时间，是否对学生的学术成长负责，是选择导师的重要考量因素。

导师的科研情况

科研水平：关注导师的科研水平，包括发表文章的数量和质量，以及科研项目的级别和经费。

研究方向：选择与自己兴趣专业相符的导师，这样学习起来更有动力和乐趣。

导师的管理风格

严格型：严格的导师有助于学生论文出成果，对找工作和读博有利，但可能学习过程较累。

放养型：放养型导师可能给学生更多自由时间，但可能导致读研期间成果较少，对读博不太有利。

导师的其他资源

实验室条件：了解导师的实验室条件和实验资源，选择资源丰富的导师有助于提升科研能力。

学术网络：导师在学术界的联系和影响力也是重要因素，有助于学生未来的学术和职业发展。

综合以上几点，建议学生根据自己的兴趣、学术目标和性格特点，综合考虑以上因素，选择最适合自己的导师。同时，可以通过与导师或其课题组的学生交流，获取更直观的信息，以便做出更明智的选择。