新课标下的英语口语考试主要考查学生的英语口语运用能力，具体包括以下几个方面：

发音：

评估学生能否正确发出英语单词和短语的音节，包括元音、辅音的清晰度、重音位置以及连读和弱读等语音现象。

流利度：

考察学生在表达时的自然流畅程度，避免过多停顿或犹豫，反映学生对语言的掌握程度和自信心。

语法结构：

测试学生在口语表达中使用的句子结构是否正确，包括时态、语态、主谓一致、冠词使用等语法点。

词汇运用：

评价学生能否恰当使用词汇来表达意思，包括词汇量的大小和能否使用合适的词汇描述事物和情感。

听力理解：

虽然不属于传统口语能力测试，但考生需要理解考官的问题或指令，才能做出恰当的回答，因此良好的听力理解能力对口语考试至关重要。

互动能力：

考查学生在对话或讨论中与他人交流的能力，包括提问、回答问题、提出观点、支持论点以及适时反馈。

话题讨论：

可能要求考生就特定话题进行讨论，考查话题了解程度和组织思路及清晰表达能力。

演讲技巧：

面对听众时的表现，包括开场白、内容阐述、总结以及吸引听众注意力的能力。

应对策略：

考查遇到不熟悉话题或困难时的应对能力，包括利用已知信息、请求澄清和在压力下保持冷静。

文化意识：

评价学生对英语国家文化的理解和尊重。

以上各点共同构成英语口语考试的评价标准。考试形式可能包括人机对话或人人对话，并且成绩会计入期末测试总分。