下面小编跟大家一起了解考研英语一阅读理解思路解密分享，希望对大家的学习有所帮助。

Understandinghowlanguagesemergeandsurviveholdsgreatinterestforresearchers,sincemanylanguagesareslippingawayinincreasingnumbersaroundtheworld.Uncommonlanguagesarebetterequippedtosurvive,researchersarelearning,whenyoungpeopleareactivelyspeakingthem,whetherinafamilysetting,inaschoolsystem,orinimmersionprograms.

(有哪些不认识的单词?猜一下这篇文章大概在讲什么?语序能不能调顺?)

先做思考题：(蓝色是一个层级目录：思考题，单词，背景，句子)

Thehighfrequencyofusefacilitatesthesurvivalofuncommonlanguage.

(判断：TorF)

这一句（单选）

现在来看单词：

1.emerge出现

2.survive存在

3.Sthholdgreatinterestforsb某事引起了某人极大的兴趣(写作可以借鉴)

4.slipaway消失

5.inincreasingnumbers=moreandmore越来越多

6.Uncommonlanguages不常见的语言(地方性的语言)

7.Beequippedto有准备/能力…

8.familysetting家庭环境

9.immersionprograms沉浸式项目

(有了单词句子是不是顺很多了?)

句子来源和背景介绍：

https://www.theatlantic.com/science/archive/2019/02/why-some-tiny-hyperlocal-languages-survive/582367/

这是本月大西洋月刊的一篇文章;

TheReasonSomeHyperlocalLanguagesSurvive

一些使用范围非常小的语言得以存在的原因

(HyperlocalLanguages=Uncommontongues=Uncommonlanguages)

Uncommontonguesaremorelikelytolastwhenyoungpeopleareactivelyspeakingthem.

当年轻人积极地说英语时，这样的语言更有可能持续。

这就是文章主题和背景，世界上现在世界上查明的语言有5651种。其中,还有1400多种还没有被人们承认是独立的语言,或者是正在衰亡的语言，也就是所谓的HyperlocalLanguages

或者Uncommonlanguages，研究人员就在研究哪些语言能存活下去。

这一句：

Understandinghowlanguagesemergeandsurviveholdsgreatinterestforresearchers,sincemanylanguagesareslippingawayinincreasingnumbersaroundtheworld.

主干识别：(红色是句子分析的层级)

(Understandinghowlanguagesemergeandsurvive)(主语)holdsgreatinterestforresearchers

切分成分：

sincemanylanguagesareslippingawayinincreasingnumbersaroundtheworld.(状语从句)

参考译文：

由于世界上越来越多的语言在消失，了解语言是如何出现和存活的，引起了研究者们的极大兴趣。研究人员发现，当年轻人在家庭背景下、学校系统或沉浸式学习课程中积极地使用这些语言时，不同寻常的语言就能更好地生存下来。

第二句：

Uncommonlanguagesarebetterequippedtosurvive,researchersarelearning,whenyoungpeopleareactivelyspeakingthem,whetherinafamilysetting,inaschoolsystem,orinimmersionprograms.

主干识别：

researchersarelearning主谓结构做插入语(研究者们发现)，

其他部分都是arelearning的从句，省略了that;

切分成分：

1.Uncommonlanguagesarebetterequippedtosurvive,地方性的语言就能更好地生存下来

2.whenyoungpeopleareactivelyspeakingthem状语

3.whetherinafamilysetting,inaschoolsystem,orinimmersionprograms.状语

参考译文：研究者们发现，当年轻人无论是在家庭环境中，学校系统里还是沉浸式学习课程中积极地使用这些语言时，地方性的语言就能更好地生存下来。(根据我的参考译文看一下调序)(注意状语的调序，这是难点也是重点)