少儿编程的前世今生二十年前，信息技术方兴未艾，编程走进大学校园；随着互联网的普及和发展，有条件、有兴趣的学生开始有机会接触编程。

时代潮流浩浩荡荡，信息技术蓬勃发展，从移动互联网到大数据、云计算、机器学习、人工智能，从信息时代跨入数据时代，编程也从专业领域走进大众生活。教育主管部门顺时应势，编程进入中小学课堂。可以说，科技创新引领产业发展，产业发展引导教育方向。