听力，听力就是要多听，与书读百遍，其义自见"的道理一样，听得多了，自然就能听得懂了。留学监理网小编为大家整理了托福听力TPO中英文对照文本，并附有原文音频。大家一定要先自己听听，听不懂的再去看文本哦!

以下是托福听力TPO-48Lecture3-2中英文对照文本。

Mutualismthenisakindofsymbiosis,um,aspecifictypeofsymbioticrelationshipwherebothorganismsbenefitsomehow.

Soyourbookiscorrect.Now,Iwanttomakeitclearthat,um,

thepositiveresultfrombeinginamutualisticrelationshipdoesn’thavetobeequalforbothorganisms.

It’snotaone-to-oneratiohere,iseveryonewithmesofar

Symbiosis,generalterm;mutualism,anarrowerormorespecifickindofsymbiosis.

Okay.Now,let’stakeacloselookatmutualisticrelationships,um,

I’llstartoffbydescribingacaseofmutualismthatinvolvesacertainbutterflyspeciesfoundinSouthAfricaandAustralia.

It’sagoodexampleofhowdependenceonamutualisticrelationshipcanvary.

OK,there’sthisbutterflyfamilyandI’llspareyouthefancyLatinnamebecauseitisnotimportantforourpurposeshere.

Uh,I’llcallthemCoppersandBlues,well,becausemostmembersofthisfamilyhaveblueorcoppercoloredwings.

Ithinkthisisoneofthemostinterestingcasesofmutualism,

thesebutterfliesrequirethepresenceofantstocompletetheirlifecycle,theirinteractionwithantsisobligatory.

而互惠共生也是一种共生关系，一种具体类型的共生关系，在这种关系中两种生物在某种程度上都有所受益。

所以你看的书也没错。我要说清楚的是，这种共生关系中产生的积极结果对两种生物来说不一定是平等的。

不是一比一的，大家目前都听懂了吗？

共生关系是一种广义的术语，而互惠共生是一个狭义的或者更具体的共生类型。

我们来仔细看看互利关系，我从介绍一个互惠共生的案例开始吧，这个案例与在南非和澳大利亚发现的一种蝴蝶有关。

这在说明对互利关系的依赖程度有多么不同方面是个很好的例子。

有一个族群的蝴蝶，这个蝴蝶的拉丁语名字太花哨了，我就不说了，因为这对我们现在的目的不太重要。

我就叫它们蓝铜蝴蝶吧，因为大部分这种蝴蝶都有蓝色或铜色的翅膀。

我觉得这是互惠共生案例中最有趣的之一，这些蝴蝶需要有蚂蚁的参与才能完成它们的生命周期，它们与蚂蚁的互动是强制性的。

重点单词：

vary['vri]v.变化，改变，使多样化

benefit['benifit]n.利益，津贴，保险金，义卖，义演

interaction[.int'rkn]n.相互作用，相互影响，互动交流

obligatory['bligtri]adj.强制性的，义务的，必须的

butterfly['btflai]n.蝴蝶，蝶状物，蝶泳

dependence[di'pendns]n.依赖，信赖，上瘾

species['spi:iz]n.(单复同)物种，种类

presence['prezns]n.出席，到场，存在

spare[sp]adj.多余的，闲置的，备用的，简陋的

specific[spi'sifik]adj.特殊的，明确的，具有特效的