教师需要具备的专业知识技能主要包括：

学科知识能力：

教师需要掌握所教学科的专业知识，能够准确、系统地传授给学生。

教育学知识能力：

了解教育学的基本原理，并能运用这些原理指导教学。

教学设计能力：

根据学生特点和教学目标设计高效、有趣的教学方案。

教学组织能力：

有效地组织课堂教学，确保教学过程顺利进行。

教学评价能力：

对学生的学习情况进行评价，发现优点和不足，及时调整教学策略。

教育研究能力：

进行教育研究，发现问题并提出解决方案，改进教学质量。

沟通协调能力：

与学生、家长、同事等各方进行有效沟通，协调关系。

自我反思能力：

反思自己的教学行为，发现问题并进行改进。

课堂管理能力：

维持课堂秩序，激发学生积极性，培养学生自律性。

学生评价与辅导能力：

科学、客观、公正地评价学生，提供个性化辅导。

教育技术能力：

熟练使用计算机实用软件和其他教学工具。

语言表达能力：

清晰、准确地传达知识和技能。

创新思维与实践能力：

在教学中不断探索新的方法和技巧。

批判性反思与不断学习的能力：

持续反思并更新自己的知识和技能。

适应能力：

适应教育政策和环境的变化，学习新技能。

教师的专业发展是一个持续的过程，需要教师不断地学习和实践，以适应教育事业的快速发展