显性课程，也称为正式课程或正规课程，是指在学校教育中为实现一定的教育目标而正式列入教学计划的各门学科课程，以及有目的、有组织的课外活动。显性课程具有以下特征：

计划性：

显性课程的内容和目标是经过预先计划和安排的。

正式性：

它以教学计划、教学大纲、教科书等正式的教育文件形式存在。

目的性：

课程内容的选择和编排旨在直接达成教育目标，如知识传授、技能培养、价值观形成等。

考核性：

显性课程通常要求学生必须学习并通过考核，以达到明确规定的教育目标。

显性课程的具体内容通常包括：

学科课程：如数学、语文、外语、历史、地理、物理、化学等。

教学活动：包括课堂教学、考试评价等具体的教育活动。

显性课程与隐性课程相对应，后者是指学生在学校情境中无意识地获得的经验、价值观、理想等意识形态内容和文化影响