教育的构成要素通常包括以下几个核心部分：

教育者

是教育活动的主体，负责传授知识、技能和价值观。

包括教师、讲师、教育者等，在教育过程中起主导作用。

受教育者 （或称学习者）：

是教育实践的对象，是学习过程中的主体。

包括学生、儿童、青少年及成人学习者。

教育影响（或称教育中介系统、教育措施）：

包括教育内容、教育手段、教育途径和教育环境等。

是连接教育者和受教育者的纽带，影响教育的质量和效果。

教育内容

涉及知识、技能、思想、品德等方面，是教育者传授给受教育者的信息。

教育手段

包括教学方法、教学工具、教育技术等，用于支持教育活动的实施。

教育环境

包括物理环境（如教室、实验室）、社会环境（如家庭、社区）等，对教育活动有重要影响。

这些要素相互作用，共同构成了教育活动的整体框架。教育是一个多因素、多层次、多类别、多领域、多形态的社会子系统