教授新概念英语第一册时，可以遵循以下步骤和策略：

1. 熟悉教材内容

掌握教材结构：新概念英语第一册每两课为一个单元，每个单元学习一到两个语法句型。

选择合适内容：挑选与学生英语水平及生活实践接近的文章进行讲解，其他内容留给学生自学。

2. 教学方法

听说训练：注重日常英语的使用和交谈，使用简洁的语言进行听说练习。

多媒体辅助：利用图片、动作、音频和视频等多媒体资源辅助教学。

互动式学习：通过提问回答、角色扮演、小组讨论等方式激发学生参与。

3. 学习技巧

自然拼读：学习英文的拼读规则，掌握每个词的读音。

语音练习：练习单词发音、句子语调、重读和节奏。

语法认识：识别并理解基本的语法现象，不必过分追求做题。

4. 学生参与

鼓励积极参与：通过提问、解决问题、小组合作等方式激发学生的思考和参与。

实践机会：提供学生实践应用所学知识的机会，如写作练习、角色扮演等。

5. 评估与反馈

定期评估：通过测试、作业、口头反馈等方式评估学生的学习进度。

调整教学策略：根据学生的反馈和学习情况调整教学方法和内容。

6. 学习兴趣

与现实生活结合：使用与学生日常生活相关的例子和情境，增加学习的实用性。

有趣的活动：通过游戏和活动激发学生对英语学习的兴趣。

7. 教学重点

故事性教学：利用新概念英语的故事性强的特点，作为教学的重点。

逐步建立：逐步引导学生建立对英语语法和词汇的理解和运用。

8. 教学准备

制定课程大纲：确定教学的主题、内容和目标，确保包含适当的难度和先决知识。

分解主题：将主题分解为更小的部分，逐步引入新概念。

通过上述步骤，你可以有效地教授新概念英语第一册，帮助学生建立坚实的英语基础。