学校德育途径主要包括：

专门设置的德育课程：

如思想品德、公民道德、法律基础等，通过课程学习培养学生的道德观念和价值观念。

融合在各学科教学活动中的德育教育：

教师在传授学科知识的同时，有机地渗透德育，培养学生的道德情操和品德素质。

班主任工作：

班主任通过班会、个别谈话等方式对学生进行针对性的德育教育。

共青团、少先队、学生会组织的活动：

通过团队活动、主题班会等形式对学生进行德育。

课外、校外教育活动：

如社会实践、志愿服务、文艺活动等，培养学生的社会责任感和实践能力。

劳动与社会实践：

通过参与劳动和社会实践，让学生在实际操作中学习和体验道德规范。

校园文化建设和师生关系：

塑造积极向上的校园文化，营造良好的师生关系，以激发学生的道德自觉。

这些途径相互配合，共同促进学生德育素质的发展