当一名老师，需要具备以下素质：

职业道德素养

忠于教育事业，热爱学生，团结协作，为人师表。

知识素养

政治理论修养，学科专业知识，科学文化知识，教育科学知识。

能力素养

语言表达能力，教育教学能力，组织管理能力，自我调控和自我反思能力。

教育科研能力，学习能力，观察学生的能力，创新能力，运用现代教育技术手段的能力。

职业心理健康

高尚的师德，愉悦的情感，良好的人际关系，健康的人格。

专业素养

良好的学科知识和教学方法，熟悉课程标准和教学要求，丰富的教学经验和实践能力。

道德素养

高尚的师德，恪守职业道德，诚信，品德，良心。

思想素养

开阔的视野和深厚的思想底蕴，独立思考能力，积极学习，更新知识和思想。

沟通素养

与学生、家长、同事有效沟通，建立良好的师生、家校、同事关系。

身心健康与人格态度

健康的体魄，良好的人格特征，积极的态度。

正确的价值取向

树立正确的价值观，以引导学生形成正确的道德观。

育人为本的职业操守

德育与智育的统一，教学能力与育人能力的统一。

学高身正

品德高尚，言行一致。

一专多能

掌握一门专业学问的同时，储备多学科知识，构建多元化的知识结构。

精通业务

娴熟的教学艺术，能够有效传授知识和技能。

专业理念与态度

对教师职业的认识和持有的基本态度，包括专业理想、情操、专业性向和自我。

专业道德

教师在职业活动中处理人际关系时必须遵守的道德准则和职业操守。

这些素质共同构成了优秀教师的基础，使其能够有效地履行教书育人的职责。