个体发展具有以下特点：

历史性与社会性：

个体发展是在特定的历史背景和社会环境中进行的，受到时代、文化、经济等多种因素的影响。

顺序性与阶段性：

个体发展遵循一定的顺序，由简单到复杂、由低级到高级，并且分为不同的阶段，每个阶段有其特定的发展任务。

共同性与差异性：

虽然所有个体都会经历相似的发展阶段，但每个个体的发展速度、水平和特点都有所不同，这受到遗传、环境、教育和个人努力等多种因素的影响。

稳定性与可变性：

在一定条件下，个体发展的顺序、阶段和速度相对稳定，但也会随着社会和教育条件的变化而发生改变。

不均衡性：

个体发展在不同年龄阶段和不同方面表现出不均衡性，例如，身体某些部分的发展速度可能快于其他部分，或者某些能力的发展可能在特定的年龄段达到高峰。

互补性：

个体内部不同方面的发展具有互补性，例如，身体与心理的发展需要相互配合，以促进个体的整体发展。

教育者应当根据这些特点来制定相应的教育方案，尊重和理解个体发展的差异性，因材施教，促进个体的全面发展