教育的特点可以从多个角度进行概括，以下是一些核心特点：

普遍性和长期性：

教育不仅局限于特定的时间和地点，而是贯穿人的一生。

系统性：

教育包括课堂教学、实践活动、社会交往等多个方面，形成了一个完整的系统。

目的性：

教育旨在培养人的知识、技能、态度和价值观。

社会性：

教育与社会发展和个体成长密切相关，是人类社会特有的现象。

个体化：

教育注重发展每个人的潜能和个性特点。

商品性与生产性：

现代教育与商品经济有一定联系，同时强调教育与生产劳动的结合。

科学性：

教育内容以科学技术教育为主，并强调STS教育，即科学、技术、社会三者的相互关系。

民主性：

接受教育被视为现代公民的权利和义务。

个性化发展：

现代教育强调学生的主体地位和自主学习能力的培养。

综合素质教育：

培养学生的创新思维、合作能力和实践能力。

跨学科教学：

促进学科之间的融合与交叉。

信息技术应用：

提供多样化的学习资源和教学工具。

社会责任感和全球意识：

关注全球化时代的挑战和机遇。

教育评估和质量保障：

追求教育的公平与效益。

职能的专门性：

学校教育职能是专门培养人，具有严密的组织结构和制度。

作用的全面性：

学校教育对人的发展作用是全面的，不仅关心知识和智力增长，也关心思想品德和身体健康。

内容的系统性：

学校教育内容注重内在连续性和系统性。

手段的有效性：

学校具有从事教育的完备设施和专门教学设备。

形式的稳定性：

学校教育形态相对稳定，有利于个人发展。

终身教育：

教育不再局限于学校教育阶段，而是贯穿人的一生。

这些特点共同构成了教育的复杂性和多样性，反映了教育在现代社会中的重要性和广泛性