德育方法是指用来提高学生思想认识、培养他们的品德的方法。以下是一些常用的德育方法：

说服教育法

通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观点。

包括讲解、报告、谈话、讨论、参观、访问、阅读书籍报刊等。

榜样示范法

利用正面人物的优良品质、模范行为和卓越成就来影响学生品德。

榜样可以是家长、教师、同学、英雄人物、革命领袖、历史伟人和文艺形象。

实际锻炼法

有目的地组织学生进行一定的实际活动以培养良好的品德。

包括练习、制度、委托任务和组织活动。

情感陶冶法

通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德。

包括人格感化、环境陶冶和艺术陶冶等。

道德修养法

教师指导学生自觉主动地进行学习、自我反省，以实现思想转化及行为控制。

包括学习、座右铭、立志、自我批评、慎独等。

品德评价法

对学生的品德进行肯定或否定的评价，予以激励或抑制。

包括奖励、惩罚、评比和操行评定。

角色扮演法

学生通过扮演不同的角色来理解和体验不同的道德情境。

合作学习法

学生通过小组合作，共同完成任务，培养团队合作精神和社会责任感。

这些方法各有特点，相互补充，共同构成德育方法的完整系统。教师应根据学生的实际情况和德育目标，灵活运用这些方法