学医的学生需要学习的课程非常广泛，主要包括以下几个方面：

公共基础课：

包括人文和社会科学课程，如英语、思想道德修养等，进行文化和品德教育。

普通基础课：

涵盖生物学、物理学、化学、数学等自然科学课程，为学习医学打下基础。

医学基础课：

研究人体正常及异常的形态结构和功能，以及治疗预防的基本理论知识。

医学临床课：

包括解剖学、生理学、病理学、药理学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学等，培养学生临床诊断和治疗能力。

专业核心课程：

如诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、急诊医学、中医学基础与适宜技术、基本公共卫生服务实务、全科医学概论等。

人文课程：

医学伦理学、医学心理学、医患沟通与技巧等，培养学生的人文关怀和沟通能力。

其他课程：

根据不同的专业方向，可能还会涉及医用高等数学、医学物理学、有机化学、医学生物学、组织学与胚胎学、人体寄生虫学、医学免疫学、病理生理学、局部解剖学、生物化学、医学影像学等。

医学教育的课程体系设计遵循循序渐进的原则，先学习基础知识和理论，再逐步过渡到临床实践。完成学业后，学生通常被授予医学学士学位，并有可能继续攻读硕士或博士学位，以深化专业知识和技能