网络教育的考核方式通常包括以下几个方面：

入学测试

入学测试一般由高校自主命题，可能包括机考和笔考。

对于报考本科层次的学生，可能还需要参加全国统一考试（统考）。

课程考试

课程考试通常包括闭卷笔试、开卷笔试或作业与课程论文相结合的方式。

成绩可能由平时作业成绩（形成性考核）和期末考试成绩（终结性考核）组成。

形成性考核

包括网上学习、面授辅导、认真完成作业册并按时上交等。

成绩一般占考试总成绩的一定比例，如30%。

期末考核

期末考核通常安排在每年的特定月份，如元月和七月。

成绩一般占考试总成绩的较大部分，如70%。

统考

对现代远程教育试点高校网络分公共基础课实施的全国统一考试。

科目可能包括《大学英语》、《计算机应用基础》、《大学语文》和《高等数学》等。

其他考核方式

如教师培训与教研活动整合，根据教研组活动记录赋分。

包括开课、听课、评课以及远程教育课题研究活动。

考核的目的是为了确保学生能够按照教学计划完成学习任务，并评估学生对课程内容的掌握程度。不同的教育机构可能会有细微的考核标准和流程差异，具体信息应以各自的教育机构的官方规定为准。