教师的专业技能包括多个方面，以下是一些主要的技能：

教学设计技能

根据学生的实际情况和学科特点，制定科学合理的教学方案，包括教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等。

课堂教学技能

在授课中，教师必须从导入、讲授、提问、倾听、对话、板书等环节把握课堂节奏，及时进行创新，实施启发式教学，注意课堂中的趣味性，从而吸引学生兴趣，保证课堂的顺利进行。

语言表达技能

教师能够清楚合理的表达自己要说的意思，对学生的理解起到非常重要的作用，需要从口语、书面语、教态语三方面提升自我。

检查学习效果技能

教师在授课的同时，还需及时得到反馈，了解学生状况以便和家长做好沟通，可通过课堂观察、布置批改作业、作业检查和分析、学业成绩测评等环节来把握学生整体情况。

说课及听课的技能

为达到交流、提高教学研究，教师在备课的基础上还需学会说课，即向别人表明课中教什么、怎么教、为什么这样教、学生怎么学等等。同时，需要同行、领导、专家等人进入教师课堂中听取教师授课内容，相互做出指导及改正。

组织教育和教学的能力

善于制定教学计划，编写教案，组织教学，与家庭、社会配合等方面。

组织管理能力

善于组织和管理班集体，对学生和班级日常工作良好地组织管理方面。

自我调控能力

对于出现的新情况，教师能及时分析调整，使工作达到最优化的程度。

运用现代教育技术的能力

如幻灯片播放，录音录像等先进技术来辅助自己的教学。

评价与反思能力

根据学生的实际情况和学科特点，制定科学合理的评价方案，及时了解学生的学习情况和进步程度，同时对自身的教学实践进行反思和总结，不断改进和提高教学质量。

沟通协调能力

与学生、家长、同事等多方进行有效的沟通和协调，建立良好的合作关系，共同促进学生的成长和发展。

计算机实用软件的操作能力

熟练掌握常用办公软件和多媒体教学工具的使用，以提高教学效率。

资料的获取、整理、检索能力

能够高效地获取、整理和检索教学所需的资料，以支持教学活动。

人际交往能力

具备与学生、家长和同事良好沟通的能力，以建立和谐的工作关系。

板书能力

熟练掌握板书书写，以清晰、美观的方式呈现教学内容。

创新能力

不断更新教学方法，创造性地设计课程，激发学生学习兴趣。

专业素养

具备相关学科知识和教育理论知识，能够不断提升自身的教育水平。

这些技能共同构成了教师的专业能力，帮助教师更好地进行教育教学工作，促进学生的全面发展。建议教师在日常工作中不断学习和实践，提升这些技能，以更好地履行其职责。