在准备教师资格面试的教案时，请遵循以下基本结构和步骤：

教案基本结构

教学目标

知识与技能目标：

明确学生需要掌握的知识点和技能。

过程与方法目标：设计合适的学习过程和方法，帮助学生达成学习目标。

情感态度与价值观目标：培养学生的情感态度和价值观。

教学重难点

教学重点：

确定本节课的主要知识点。

教学难点：识别学生可能难以理解和掌握的内容。

教学过程

导入：

设计引人入胜的导入环节，激发学生的学习兴趣。

新授：采用生动有趣的方式呈现新知识，让学生积极参与。

巩固提高：设计具有针对性的练习题或活动，巩固所学知识。

小结作业：总结本节课内容，并布置相应的作业。

板书设计

规划板书布局，确保知识点清晰呈现。

写作技巧

行为主体：

描述的是学生的学习行为，使用“能读准”、“能熟记”等。

行为动词：使用具体、明确的行为动词，如“了解”、“掌握”、“讨论”等。

行为条件：指明学生在什么情况下或什么范围里完成学习活动。

表现程度：描述学生对目标所达到的表现水准。

示例模板

```

课题：__________

课时：__________

教学目标

1. 知识与技能目标

学生能准确表述……知识点。

2. 过程与方法目标

学生通过……过程，学会……方法。

3. 情感态度与价值观目标

学生对……知识点产生兴趣，并乐于……

教学重难点

重点：__________知识点。

难点：__________知识点。

教学过程

1. 导入

通过……方式，引导学生进入新课。

2. 新授

结合实例，对……知识点进行详细讲解。

3. 巩固提高

例如：数学练习作业，语文书写生字词或阅读感悟。

4. 小结作业

总结本节课内容，并布置相应的作业。

板书设计

规划板书布局，确保知识点清晰呈现。

请根据实际课程内容和学生情况调整上述模板。教案不仅是面试中的参考依据，也能体现你的教学理念和方法。祝你面试顺利!