卡尔·罗杰斯是美国著名心理学家，他提出了多个理论，其中最为人们所知的包括：

人本主义理论

强调个体的独特性和自由意志，认为人的本性是积极、向上的。

每个人都有意义和价值，有能力实现个人发展和自我实现。

倡导通过提供积极、支持性和尊重的环境，帮助个人认识和接纳自己，实现个人发展和满足。

自我概念理论

自我概念是个人对自我的认识和评价，对个体的行为和情绪状态有深远影响。

积极健康的自我概念能提高个体的自尊和满意度，促进个体的发展和成长。

自我理论

描述了一个人的自我概念如何随着与他人的互动和环境相互作用而形成和发展。

强调人类天生具有“自我实现”的动机，即一个人发展、扩充和成熟的趋势。

患者中心疗法

罗杰斯在心理治疗实践中发展出的人格“自我理论”，并倡导了这种方法。

强调治疗师应该提供一个无条件积极关注和共情的环境，以帮助患者实现自我完善和自我实现的目标。

创新扩散理论

罗杰斯研究了创新在社会系统中的扩散过程，并提出了S-曲线理论。

描述了创新的采用者分为不同的阶段，并指出创新扩散的最佳途径是将信息技术和人际传播结合起来。

教育理论

罗杰斯的理论在教育领域也有应用，他主张自我评价是使学生自我发起的学习成为一种负责的学习的重要手段。

以上理论在心理学、教育学、咨询和治疗等领域产生了深远的影响。罗杰斯的理论强调个体的自主性和自我体验的重要性，以及个体在成长和发展过程中的自我实现和自我完善