综合教育通常包含以下主要内容：

1. 教育学：研究教育活动的规律和方法，包括教学原则、教育目的、教育评价等。

2. 心理学：研究人的心理过程和个性心理特征，包括普通心理学、教育心理学等。

3. 教育心理学：研究教育情境下人的心理过程，如学习理论、动机理论等。

4. 教育政策法规：涉及教育相关的法律、法规、政策等，如教师法、教育法等。

5. 教师职业道德：教师的职业行为规范，如师德、职业操守等。

6. 新课程改革：涉及教育教学的改革方向和内容，如课程改革的目标、内容等。

7. 学科专业知识：不同学科的基础知识和理论，如语文、数学、英语等学科的专业知识。

8. 教学方式方法及教材分析：研究教学实施的方式方法和教材内容的分析方法。

以上内容构成了综合教育的主要框架，具体的教育内容和要求可能因地区、学校和教育阶段的不同而有所差异。