课程内容通常包括以下几个方面：

基础知识：

关于自然、社会和人的发展规律的基础知识。

智力与技能：

一般智力技能和操作技能的知识经验。

态度与价值观：

关于对待世界和他人的态度的知识经验。

课程内容的具体表现形式有课程计划、学科课程标准、教材等。课程设计应考虑学生的发展阶段、兴趣和需求，以及社会的文化背景。