教师的自律性体现在多个方面，以下是一些关键的自律行为：

责任意识：

教师应将领导职责视为一种责任，而非地位和特权，并对自己的工作负全责。

自我管理：

教师应身先士卒，成为企业形象和行为的榜样。

坚持不懈：

面对竞争和挑战，教师应顽强坚持，不轻言放弃。

抵御诱惑：

教师应能够控制自己的行为，抵制各种诱惑。

按时上下班：

不迟到、早退，保持专业的工作时间。

仪表端庄：

着装整洁、得体，举止高雅自然。

充分备课：

目标具体明确，结合教学与育人，做到“六备”。

课堂行为规范：

如准时上课、下课，不闲谈，与学生有适当的眼神交流，书写时注意姿势和板书内容。

遵守教学环节：

如正确使用起立、座下等组织教学环节，避免在课堂上长时间不动。

以身作则：

在教学和日常生活中严格遵守社会公德和职业规范，以身作则影响学生。

教师的自律性不仅关乎个人形象和职业素养，更直接影响到学生的学习和成长。一个自律的教师能够更好地履行教书育人的职责，赢得学生的尊重和信任