非正式群体通常是在学校环境中，学生基于个人兴趣、爱好、性格特点等因素自由结合形成的小团体，它们没有正式的编制和职责，也不受学校行政部门的直接领导。这些群体可能包括：

学习小组：

学生基于共同的学习兴趣或目标自愿组成的小组，进行知识讨论和互助学习。

体育团队：

如篮球队、足球队等，学生因共同的体育爱好而聚集在一起进行训练和比赛。

艺术和兴趣小组：

如美术小组、音乐小组、读书俱乐部等，学生因共同的兴趣或才能而形成。

社交小团体：

学生可能因为共同的性格特点或背景（如性别、家庭背景）而形成的小团体。

娱乐和休闲团体：

学生为了消遣和娱乐而组成的小团体，如游戏小组、电影俱乐部等。

非正式群体对个体和班级文化可以产生积极或消极的影响，其管理和引导需要教育者的关注和适当的干预