学前启蒙课程通常包括以下几个领域：

大运动

0-4个月：俯卧、抬头、翻身、扶站、自动跳跃。

4-6个月：拉坐、举头、爬行。

8-10个月：独立坐稳、学习爬行、扶肝上下台阶。

12-15个月：学习走路、爬上台阶。

18-24个月：训练拉玩具、倒退走、自己扶肝上下台阶。

2-3岁：练习跑、双脚跳、扔球、踢球等技巧。

精细动作

4-6个月：伸臂、抓玩具。

8-10个月：双手传递、捏起小物品。

1-2岁：穿袜子、折纸、系纽扣。

2-3岁：手眼协调、剪纸、穿针、搭积木。

语言教育

0-3岁：提高倾听、辨析语音、理解、口头表达、阅读和赏析能力。

1-2岁：学习指家中物品、身体部位、称呼家庭成员。

2-3岁：说出词组、句子、使用人称代词。

认知教育

0-6个月：视觉、听觉和触觉刺激、理解人类语言。

1岁以后：提高认知水平、口语发展、思维阶段。

社会交往

包括自理能力和与他人交往。

其他

包括营养与喂养、卫生和保健。

课程设计可能因教育机构而异，家长在选择时应根据孩子的年龄和兴趣进行详细规划和咨询。