教师加强自身师德修养的方法包括：

理论与实践相结合

学习马克思主义的基本理论和教师职业道德规范，树立正确的世界观、人生观、价值观。

通过实践提升师德修养，如参与社会实践，处理师生、教师间、教师与家长间的关系。

自我提升

热爱教育事业，爱岗敬业，关爱学生，教书育人。

保持良好的心态，耐心细致地对待学生，尤其是后进生。

自我反思

定期进行自我检查、约束、教育和提高，通过反思自己的行为，严于律己，以身作则。

教学创新

不断更新知识，提高自身素质，创新教学方法，以德化人，用爱心教育学生。

参与培训

参加职业道德教育讲座和教师职业素质提升培训，珍惜交流学习的机会。

规范行为

遵守学校规章制度，认真备课、上课、辅导和批改作业，无差错地完成工作任务。

师生互动

多与学生交流谈心，发现并引导学生积极向上的一面，及时开导和化解消极情绪。

榜样作用

教师应以身作则，成为学生效仿的榜样，在言行上严格要求自己。

人格魅力

努力提升教师的人格魅力，做到“五有”和“五心”：有信心、有品质、有追求、有定位、有担当；有爱心、有信心、有细心、有耐心、有恒心。

遵守法规

严格遵守法律法规，维护教师崇高形象，为学生营造良好的学习生活氛围。

通过上述方法，教师可以不断提升自身的师德修养，成为学生心中的楷模和教育者