从二诊到高考，学生通常能提高的分数范围在20-40分之间，但具体能提高多少分取决于多种因素，包括学生的学习态度、方法、复习效率以及考试当天的状态等。以下是一些可能影响分数提高的因素：

学习方法和效率：

有效的学习方法和良好的复习效率可以帮助学生更好地掌握知识，从而在高考中取得更好的成绩。

心态调整：

保持积极的心态，避免过度紧张或放松，对于在考试中发挥出最佳水平至关重要。

复习策略：

针对自己的薄弱环节进行专项复习，查漏补缺，可以提高分数。

模拟考试表现：

模拟考试的表现可以反映学生对高考题型的熟悉程度及应对策略。

考试难度：

如果二诊难度较高，那么在高考中可能会相对容易一些，从而有助于提高分数。

超常发挥：

有时候学生可能在高考中超常发挥，从而比二诊成绩高出不少。

需要注意的是，这些只是一般的估计，实际情况会有很大差异。最重要的是学生要根据自己的实际情况制定合理的复习计划，并保持持续的努力。