幼师的课程十分全面，涵盖了幼儿教育的各个方面。主要包括以下课程：

幼儿心理学：

研究幼儿心理发展规律的科学，帮助幼师更好地理解幼儿的行为和需求。

幼儿教育学：

研究幼儿教育现象、问题及其规律，是幼师专业的基础课程。

幼儿卫生学：

关注幼儿的卫生保健，教授如何帮助幼儿建立良好的卫生习惯，增强体质。

幼儿文学：

培养幼师对文学作品的欣赏能力和教育能力，通过文学作品对幼儿进行情感教育。

教师口语：

提高幼师的语言表达和沟通能力，以便更好地与幼儿和家长交流。

幼儿教育史：

研究幼儿教育理论与实践发展的历史，为当代教育问题提供历史经验和借鉴。

幼儿语言教育：

培养幼师在幼儿语言发展方面的教育能力，包括语言教学方法和技巧。

幼儿健康教育：

关注幼儿的健康成长，教授健康知识和技能，培养健康的生活习惯。

幼儿科学教育：

培养幼师在幼儿科学教育方面的能力，包括科学探究方法和科学思维的培养。

幼儿社会教育：

培养幼师在幼儿社会性发展方面的教育能力，帮助幼儿学习如何与他人相处和合作。

幼儿艺术教育：

包括音乐、舞蹈、美术等，培养幼师的艺术素养和教育能力，通过艺术活动促进幼儿的全面发展。

幼儿园环境创设：

教授如何创设有利于幼儿成长的环境，包括物质环境和心理环境。

音乐、舞蹈、钢琴、美术、手工：

这些课程旨在培养幼师的艺术技能和审美能力，通过艺术活动丰富幼儿的学习和生活。

膳食营养与卫生保健：

学习幼儿营养餐的搭配和烹饪，以及卫生保健知识，确保幼儿的饮食健康。

护理学：

学习基本的护理知识和技能，以便更好地照顾幼儿的生活起居。

教育技术：

包括现代教育技术的学习和应用，如多媒体教学、网络教学等。

实习：

通过实习将所学理论知识应用于实际教学环境中，培养幼师的实际教学能力。

此外，一些学校还会开设特色课程和人文拓展课程，如幼儿唱歌、幼儿绘画、幼儿舞蹈、政治、语文、英语等文化课以及三笔字、简笔画等艺体课，以丰富幼师的学习经历和全面发展。

综上所述，幼师的课程设计旨在培养其在幼儿教育领域的专业素养和综合能力，使其能够胜任幼儿教育工作。建议在选择幼师专业时，详细了解各学校的课程设置，以便选择最适合自己的学习方向。