小学美术老师面试通常包括以下几个方面的考察：

专业知识与技能

考察考生对美术学科的基本知识掌握程度，如色彩、构图、素描等。

展示绘画技能，包括素描、水彩、油画等，以及不同题材和风格的应对能力。

教学理念和方法

考察考生的教学方法和策略，包括如何设计教学计划、引导学生进行创作等。

描述个人的美术教育理念，包括对儿童美术教育的认识、目标和方法。

教学案例分析与解决问题能力

提供与美术教学相关的案例或场景，要求考生分析并提出解决问题的方法。

教学实践

考察考生在实际教学中的表现，包括学生作品的评价等。

职业素养

考察考生的专业素养和职业操守，如对美术教育的热爱、对学生的关怀等。

沟通能力

考察考生的口头和书面表达能力，以及与学生和家长之间的交流能力。

创造力和多样性

考察考生如何鼓励学生的创造力，并展示不同的艺术形式和风格。

学生管理能力

考察考生在课堂上维持秩序、激发学生兴趣、与学生家长沟通等管理能力。

面试可能采取结构化面试、情境模拟等方式，通过抽题、备课（活动设计）、回答规定问题、试讲（演示）、答辩（陈述）、评分等环节进行。

建议考生提前准备，熟悉小学美术教科书，了解相关教学理念和方法，并准备一些教学案例或故事来展示个人的教学经验