幼儿教师的培训内容通常包括以下几个方面：

教育理论知识的培训

学习儿童认知、情感、社交发展规律。

掌握教育理念、教育心理学、教育学等知识。

教学技能的培训

学习教学设计、教学方法、评估方法、课堂管理等技能。

专业素养的培训

了解行业规范、法律法规、道德伦理等知识。

实践能力的培训

通过实践培训了解幼儿实际情况，提高教学能力。

个人发展的培训

了解职业发展路径、个人发展规划等知识。

师德专题培训

学习教师职业道德规范，树立正确的教育观念和职业态度。

学科实践培训

深化素质教育，帮助教师把握理念、驾驭教材。

教育科研培训

引导教师开展课题研究，提高教育科研能力。

园本培训

结合幼儿园实际情况进行针对性的培训。

师徒结对

新教师与骨干教师一对一指导和帮助。

教学观摩和公开课

提供实践锻炼机会，鼓励教师参与教学比赛。

普通话培训

提高教师的普通话水平，规范教学语言。

培训形式可以多样化，包括集中培训、校本研修、自由研讨、网络交流、理论实践与典型带动相结合、自学与讲授相结合等。

培训目标是提高教师素质，建立高素质的教师队伍，以支持幼儿教育的质量提升。