少儿主持课的教学方法可以概括为以下几点：

教学内容

基本概念和特点：

介绍播音主持的定义和重要性。

语言表达技巧：

教授正确的语音、语调、语速，以及如何使用肢体语言和表情。

主持节目步骤：

讲解如何策划和进行一个节目。

舞台表演技巧：

包括站姿、坐姿、自我介绍等礼仪训练。

实践演练：

通过模拟练习和实际操作来提高技能。

教学方法

讲授法：

用通俗易懂的语言讲解理论知识。

实践法：

让学生通过实际操作来锻炼主持能力。

互动法：

鼓励学生分组讨论和互相观摩，进行点评。

教学准备

环境布置：

教室座位排列要便于互动和交流。

教学设备：

准备麦克风、音响、投影仪等必要设备。

教学材料：

准备教案、PPT、实践材料等。

教学过程

导入：

通过有趣的示例激发学生兴趣。

理论讲解：

详细解释播音主持的理论知识。

实践演练：

学生分组进行模拟主持。

互动策略：

教授如何与观众互动，提高节目吸引力。

点评与反馈：

对学生的表现进行点评，鼓励改进。

教学特色

亲切自然的语调：用温柔的声音和不同的语调表现不同角色。

鼓励的语言：使用积极的词汇和肯定的话语，增强学生自信。

丰富的修辞手法：运用比喻、拟人等手法，让语言更生动。

实践环节：通过模拟和实际操作，将理论知识转化为实际技能。

教学目标

培养孩子在舞台上的自信和应变能力。

加强孩子对普通话的认知和吐字归音能力。

提高孩子的语文基础和对诗文的理解能力。

教学实例

第一堂课：从气息练习、站姿、坐姿等基本礼仪开始，接着进行自我介绍和新闻播报，最后练习绕口令。

教学时长：通常为1课时。

通过上述方法，少儿主持课旨在培养学生的主持能力、语言表达能力和舞台表现力，同时增强他们的自信心和团队合作能力。