少儿口才课通常采用以下步骤和方式进行教学：

上课准备

教室布置：营造一个温馨、包容的学习环境，激发孩子们的表达欲望。

教学计划：根据学生年龄和认知水平制定系统科学的教学计划。

上课流程

师生互动：

老师介绍自己，与学生建立联系，鼓励学生自我介绍。

纪律要求：

明确课堂规则，如坐姿、站姿和回答问题的方式。

基本功训练：

包括普通话语音练习、气息训练、声训练习、绕口令等。

教学内容：

涉及自我介绍、口部操、形体与礼仪训练、主持技能与话剧表演等。

实战演练：

通过模拟演讲、辩论、主持等活动，让学生在实践中学习和提高。

教学重点

培养学生的自信心，鼓励他们勇于表达。

注重语言能力的培养，包括词汇积累、语法训练、语音纠正。

教授学生如何运用肢体语言和表情增强语言的表现力。

教学方法

采用游戏化、趣味化的教学方法，使学习过程更加生动有趣。

实施差异化教学，根据学生水平调整教学难度。

提供充分的口语练习时间，并给予积极的反馈和鼓励。

教学效果评估

通过观察学生在课堂上的表现、参与度和进步情况来评估教学效果。

鼓励学生参与真实场景的演练，如演出、比赛等，以真实水平展现学习成果。

以上步骤和方法可以帮助少儿在口才课中提升自信，增强语言表达能力，并享受表达的乐趣