学修车难主要在于以下几个方面：

传统师徒学习环境

传统的师徒传承方式往往侧重于经验传授，缺乏系统的知识体系。

学徒在初入行时可能会遇到学习瓶颈，感觉难以继续深入学习。

车型技术更新快

汽车技术发展迅速，新车型和新技术层出不穷，要求维修人员不断学习新知识。

文化底子薄弱

汽修行业对知识原理和逻辑分析能力要求高，需要掌握复杂的知识如机械结构、电气控制、电子电路等。

入行门槛低

行业门槛较低，导致从业人员众多，竞争激烈，学徒地位不高，学习环境可能较差。

品牌型号繁多

不同品牌型号的汽车故障原因不同，维修时需要针对特定车型进行学习和实践。

技术迭代快

随着车型的不断迭代，新车型和新技术不断出现，维修人员需要持续更新自己的知识库。

现代汽车维修需求

现代汽车维修不仅包括传统的机械部分，还涉及电脑诊断、电池养护等高科技内容。

行业现实

有的师傅可能更倾向于教授不愿意做的杂活，而不是核心的技术内容。

个人因素

学习者的个人兴趣、学习态度和基础能力也会影响学习效果。

要克服这些困难，学习者需要有系统的学习计划、持续的实践机会，以及不断提升自己的理论知识和技术能力