回答材料题时，可以遵循以下步骤和格式：

答题步骤

审题

阅读题干，明确答题角度（如教育观、学生观、职业理念等）。

提炼关键信息，理解材料主旨。

读材料

仔细阅读材料，圈点批注重要信息。

将相关知识点标注在材料旁边。

落笔作答

使用“总-分-总”结构进行作答。

分点列述，确保逻辑清晰、论据充分。

答题格式

# 总述（总）

开篇点出材料中的核心观点或行为。

# 分述（分）

论点一+ 解释分析+ 结合材料

论点二+ 解释分析+ 结合材料

论点三+ 解释分析+ 结合材料

# 总结（总）

总结分析，点出材料的意义或启示。

注意事项

答案顺序与问题顺序一致，不能颠倒。

使用专业术语，保持语言准确性和连贯性。

注意分点作答，逐步深入分析问题。

示例模板

总述：

该教师的行为体现了素质教育的理念，值得我们学习。

分述：

理论一 + 材料做法+ 分析

该教师注重学生个体差异，实施因材施教。

材料中显示，该教师针对不同学生的特点制定了个性化教学计划。

理论二+ 材料做法+ 分析

该教师鼓励学生自主学习，培养创新精神。

材料中提及，该教师为学生提供了丰富的学习资源和自主探究的机会。

理论三+ 材料做法+ 分析

该教师关注学生情感发展，营造和谐课堂氛围。

材料中观察到，该教师与学生建立了良好的师生关系，课堂氛围积极。

总结

综上所述，该教师的行为是恰当的，不仅践行了素质教育的理念，也为学生全面发展提供了良好的环境。

请根据上述模板和步骤，结合具体材料进行回答。