阅读成绩通常是根据学生阅读的数量、质量、习惯和效果来评定的。以下是一些关于如何撰写阅读成绩的建议：

阅读内容

描述阅读了哪些内容，如书籍、报纸、论文等。

简述阅读材料的中心内容和最印象深刻的点。

阅读思考

阐述通过阅读获得了哪些知识、信息或启发。

记录阅读笔记，体现对阅读材料的深入理解和思考。

阅读效果

描述阅读内容如何影响了工作或生活，举例说明阅读的价值。

评价标准

根据阅读成果，按照一定的评分标准（如优、良、中、及格、不及格）给出成绩。

实例证明

提供具体的例子来证明阅读带来的改变，如通过阅读某本书获得的技能或知识。

其他注意事项

如果是文献阅读，可能需要在导师的指导下完成，并按照特定的评分标准评定。

对于考试阅读，可以根据学生的理解程度、分析能力和批判性思维来给出评价。

请根据这些建议，结合实际情况撰写阅读成绩。