技校学生在面对就业时，通常会展现出以下几种心态：

多元化就业价值取向

技校学生追求自我价值的实现，希望通过顺利就业发挥个人价值。

复杂的心理状态

他们既兴奋又紧张，对未来既充满期待又感到不确定。

毕业生可能会因为害怕失业而焦虑，或者因为怀才不遇而感到沮丧。

消极等待心理

一些学生可能会采取等待观望的态度，不轻易做出决定，这可能导致他们错过就业机会。

过度焦虑心理

某些学生可能会因为对未来的不确定感到焦虑，甚至害怕择业。

功利主义和自我主义倾向

技校学生的就业观念可能过于功利和个人主义，需要树立更加符合社会发展需求的就业观。

为了更好地应对就业，技校学生可以采取以下建议：

树立正确的就业观：

充分衡量自己，正确看待实践能力培养，既不眼高手低，也不妄自菲薄。

摆正择业心态：

明确择业目标，做好充分的心理准备，勇敢地迎接挑战。

增强心理承受能力：

将挫折看作是锻炼意志、增强能力的机会，不要一遇到挫折就放弃。

自信面对就业：

相信自己有能力胜任工作，不要因为缺乏经验而自卑。

主动适应市场需求：

抛弃陈旧的就业观念，树立市场竞争、积极进取、艰苦创业的意识。

选择适合自己的工作：

认识自己，寻找适合自己的工作，并坚持下去。

技校学生在就业时，应该积极面对挑战，树立正确的就业观和择业心态，增强心理承受能力，并自信地迎接未来的工作。通过这些方法，技校学生可以提高自己在就业市场中的竞争力，实现个人价值。