教师教育类课程涵盖多个方面，主要包括以下内容：

教育心理学：

介绍教育心理学的基本理论和应用，帮助教师了解学生的心理特点，制定更合适的教学策略。

教育学：

介绍教育学的基本理论和应用，帮助教师了解教育的目标、原则和方法，提高教学水平。

教育法律法规：

介绍教育法律法规的基本内容和要求，帮助教师遵守法律法规，规范教育行为。

教育技术与教学：

介绍教育技术的基本应用和方法，帮助教师利用教育技术提高教学效果。

普通心理学、发展心理学：

作为心理学的主干学科，帮助学生了解人的心理发展和变化。

中国教育史、外国教育史：

了解教育的历史发展，借鉴国内外的教育经验和教训。

教育通论、课程论、教学论：

研究教育的基本理论、课程设计、教学过程和方法。

德育原理、教育社会学：

探讨德育的重要性和教育与社会的关系。

教育统计测量评价、教育哲学：

学习如何评价教育效果，以及教育的哲学基础。

中小学语文或数学教学法：

具体学科的教学方法和技巧。

现代教学理论、教育思想、职业道德修养：

研究现代教学理念，培养教师的职业道德。

现代教学方法、教学模式、名家教学风格：

学习现代教学的各种方法，了解不同教学风格。

教师教育教学基本技能和能力：

提升教师的教育教学实际操作能力。

现代教育技术：

掌握现代教育技术的应用，如多媒体教学、网络教学等。

学科最新的基本理论及教改信息：

了解学科的最新理论和发展趋势，以及教育改革的信息。

无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、结构化学等（师范类专业）：学习化学专业的核心课程，为基础教育提供科学知识。

高等数学、大学物理、外语、思政课（师范类专业）：提升学生的综合素质和学科知识。

教材教法课、教育实习（师范类专业）：学习如何编写和使用教材，以及进行教育实践。

此外，还有一些特定于某一学科或领域的教师教育课程，例如外语、数学、物理、化学、生物、历史、地理、哲学、体育、音乐、美术等学科的专业课程和教育实习。

建议：教师教育类课程应根据个人兴趣和职业规划进行选择，同时注重实践性教学环节，如教育见习、实习等，以提升实际教学能力。