青岛的教师如果没有编制，可能会面临以下情况：

工资和福利

没有编制的教师可能无法享受到与在编教师相同的工资和福利待遇，例如五险一金、绩效奖金等。

合同制教师或特岗教师可能享有更少的福利和奖金，且待遇可能不稳定。

工作稳定性

没有编制的教师工作可能没有保障，类似于企业与员工的关系，可能会面临被清理的风险。

在编教师通常享有更稳定的工作环境和更少的失业风险。

晋升空间

没有编制的教师晋升机会可能较少，且可能无法享受职称评定和职务晋升带来的待遇提升。

在编教师通常有更明确的职业晋升路径和相应的职称工资。

社会地位

教师职业通常被视为稳定和受尊重的职业，有编制的教师可能享有更高的社会地位和职业认同。

没有编制的教师可能会感受到职业地位较低，社会认可度可能不如在编教师。

个人发展

没有编制的教师可能面临更多的个人发展挑战，例如评职称、参与研究项目等机会可能较少。

在编教师可能有更多的资源和机会来提升自己的专业技能和知识。

行业影响

教师队伍的稳定对于教育事业至关重要，没有编制的教师可能会对教育行业产生负面影响。

教育行业是国家发展的根本，给予编制是对教育最大的扶持。

尽管没有编制的教师可能面临诸多挑战，但这并不意味着他们没有出路。例如，他们可以通过考取特岗、合同制岗位等方式进入教育行业，并有可能在未来转为正式编制。此外，对于个人而言，关注未来的职业发展和个人成长同样重要。