撰写对培训教师的评价时，可以从以下几个方面进行：

讲授内容

条理性：内容是否条理清晰，重点突出。

实用性：理论是否与实际结合，能否举出恰当的例子。

更新度：内容是否是最新的，能否跟上时代的发展。

讲授方式

互动性：讲师是否能够鼓励学生参与讨论，课堂气氛是否活跃。

清晰度：讲解是否清晰易懂，能否使学生容易理解。

速度与节奏：授课速度是否适中，能否给学生足够的时间消化和记录。

教学质量

启发性：讲师是否能够启发学生思考，激发学习兴趣。

反馈：作业批改是否及时，能否针对学生的错误给出具体指导。

教学态度：讲师是否认真负责，是否对学生有耐心和鼓励。

教学态度

热情：讲师授课时是否充满激情，能否感染学生。

亲切：讲师是否和蔼可亲，能否与学生建立良好的师生关系。

适应：讲师是否能够根据学生的反馈调整教学方法。

示例评价

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讲师在本次培训中表现出色，授课内容条理清晰，重点突出，理论与实际结合得当，举例恰当，使学生容易理解和记忆。讲师授课方式生动有趣，课堂气氛活跃，能够鼓励学生积极参与讨论，激发学习兴趣。教学质量高，注重启发学生思考，作业批改认真及时，并能针对学生的错误给出具体指导。讲师教学态度认真负责，和蔼可亲，能够与学生建立良好的师生关系，并根据学生反馈调整教学方法，以适应不同学生的学习需求。总体来说，讲师是一位优秀的培训教师，值得大家学习和尊敬。

以上评价仅供参考，你可以根据实际情况进行调整和补充。希望对你有所帮助!