对于青少年来说，选择把玩的物品应该考虑以下几个因素：

安全性：

确保所选择的物品对青少年的身体无害。

教育性：

物品能够提供知识或技能的学习机会。

娱乐性：

物品能够带来乐趣，同时促进身心健康。

审美性：

符合青少年的审美，能够提升个人品味。

性价比：

在满足上述条件的基础上，考虑价格是否适中。

基于以上考虑，以下是几种适合青少年把玩的物品推荐：

金属拼图：锻炼空间想象力和手眼协调能力。

木质模型：学习使用工具，培养耐心和创造力。

3D拼图：提高问题解决能力和空间感知能力。

智力玩具：如乐高、拼图、魔方，锻炼逻辑思维和手眼协调能力。

益智游戏：如棋类游戏、扑克牌，培养战略思考和决策能力。

科学实验盒：通过实践探索科学原理，激发对科学的兴趣。

文玩：如星月菩提、水晶、小叶紫檀等，可锻炼耐心和细心，同时具有装饰性。

选择把玩物品时，最重要的是确保它们能够安全地伴随青少年成长，并在娱乐的同时提供积极的价值