学前儿童保育学是一门专注于研究学前儿童（0-6岁）的生理、心理和社会发展规律的学科。它旨在维护和促进儿童的健康成长和正常发展，提供必要的教育和生活环境，以及精心的看护和照顾。

主要内容包括但不限于：

学前儿童身体发育特点与养护；

学前儿童心理发展规律与保育；

常见疾病及创伤的护理措施与教育；

学前儿童的营养卫生；

学前儿童游戏活动中的保育；

幼儿园和托幼机构的环境与保育。

学前儿童保育学为学前教育专业学生提供了必要的理论基础，是学习“学前教育学”、“学前儿童发展心理学”等课程的基础，并与之共同构成学前教育领域的核心学科。