在指导学生德育方面，教师可以采取以下几种方法：

实施以人为本的德育教育

注重学生的体验，让他们在实践中感受道德教育的重要性。

培养学生的科学文化知识，以清晰理解道德理论，并将其应用于日常生活和学习。

创设良好的学校氛围

重视学生的养成教育，通过校园建设等活动，让学生参与并发挥创造力，增强对校园的热爱。

在重要时刻如升国旗、唱国歌后，介绍英雄事迹，培养学生的爱国主义情操。

尊重和欣赏学生

教师应尊重每个学生的个性和优点，通过表扬和激励激发学生的学习动力。

在学生遇到困难时，教师应耐心指导，帮助学生取得进步。

渗入学科教学

教师应在各个学科中渗透德育教育，让学生在学习知识的同时，培养良好的道德观和行为习惯。

开展德育实践活动

通过丰富的德育实践活动，如社会调查、帮助他人等，提高学生的道德认识，并鼓励他们在实际生活中践行。

以身作则

教师应以身作则，用自己的良好行为习惯潜移默化地影响学生。

教师要求学生做到的行为，教师首先要做到，以树立榜样。

及时评价和指导

对学生的行为做出及时、恰当的评价，以此激励学生，促进良好品德的形成。

尊重信任学生

爱护学生的心灵，通过理解和信任，促进学生主动发展。

利用群体约定

通过集体讨论形成的规则和协定，培养学生的集体责任感和自律性。

通过上述方法，教师可以在教学过程中有效地指导学生，帮助他们树立正确的道德观，养成良好的行为习惯，并在与他人的交往中积极发挥助人为乐的精神。