早教音乐课对儿童有多方面的积极作用，主要包括：

促进大脑发展：

音乐训练能增进大脑右半球的活动，对儿童的听觉、记忆、视觉和思维能力发展有益。

激发想象力：

音乐能激发儿童的创造性思维，通过音乐创作和想象，儿童可以构建自己的音乐世界。

培养记忆力：

音乐训练能提高儿童的记忆力，尤其是通过听觉记忆，对日后的学习有积极影响。

提升感知能力：

音乐训练有助于提高儿童的感知能力，包括听觉、视觉和触觉等。

促进身体健康：

音乐训练能促进儿童身体健康，并可能帮助缓解压力和焦虑。

提高学习效率：

音乐训练能提高儿童在文化课程中的学习效率。

培养协调能力：

通过音乐活动，儿童可以锻炼大肌肉群，提高动作控制能力，培养协调性。

促进情绪发展：

音乐能舒缓儿童的情绪，尤其是对新生儿和幼儿有安抚作用。

培养社交能力：

音乐活动可以增进儿童之间的互动，培养合作和分享的精神。

增强语言能力：

音乐和语言有着密切的联系，音乐活动可以辅助语言学习。

音乐早教应当在儿童的关键发展期进行，以获得最佳效果。同时，要注意音乐的音量和内容选择，避免对儿童听力造成损害。