教育学要素通常包括以下几个核心组成部分：

教育者：

承担教育任务的人，如教师、家长等，是教育活动的主体和主导者。

受教育者：

接受教育的人，如学生，是教育实践活动的对象和学习主体。

教育内容：

教育过程中传授的知识、技能和价值观，是教育活动的核心。

教育方法：

教育者根据教育目的和受教育者特点采取的教学方式。

教育环境：

教育过程中所处的外部环境，包括学校、家庭、社会等，对教育过程有重要影响。

教育影响（或称教育措施、教育中介系统）：置于教育者和受教育者之间的一切中介的总和，包括教育的内容、手段、资源等。

这些要素相互作用，共同构成了教育的整体过程